400-601-6869
| 语文寒假班预初课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 说明文阅读（1） | 1.能把握文章的说明对象及其特征，概括说明的内容； 2.能梳理文章的思路，分析文章的结构，辨析说明的顺序。 |
| 2 | 说明文阅读（2） | 1.能识别举例子、列数字、作比较、列图表四种说明方法，并分析其作用； 2.掌握说明文语言的特征。能根据文意，分析说明文语言的准确性、科学性。 |
| 3 | 记叙文阅读（1）——叙述、描写的作用 | 1.能准确概括文章的要点和主旨； 2.初步掌握并结合文本分析描写的作用。 |
| 4 | 记叙文阅读（2）——议论、抒情的作用 | 1.学习提炼筛选文章的重要信息； 2.掌握并结合文章分析议论、抒情的作用。 |
| 5 | 课外文言文阅读专项训练 | 1.培养基本的文言文语言感知能力； 2.学会翻译基本的文言文短句； 3.理解文言文内容，把握文章的道理。 |
| 6 | 作文专项 | 1.围绕中心写人叙事，适当运用环境描写渲染气氛，表现人物思想性格； 2.学会用中心句揭示文章中心； 3.学习评价、修改作文。 |
| 7 | 综合训练（1） | 1.测试学生的知识点掌握情况，考查文言文、现代文阅读方法和答题技巧； 2.能结合具体语言环境和现实生活，运用各科知识和综合学习的各科能力解决问题。 |
| 8 | 综合训练（2） | 1.查漏补缺，将遗忘或模糊的知识点进行巩固复习； 2.以试卷为出发点，将相关的语言知识点做系统地复习。 |
| 数学寒假班预初课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 有理数的相关概念 |
1.有理数的意义及有理数的分类； 2.数轴与相反数的概念，可以用数轴上的点表示有理数以及绝对值的概念，求任意一 个有理数的绝对值； 3.有理数的大小比较. |
| 2 | 有理数的加法与减法 |
1.有理数的加法法则及有理数加法运算； 2.有理数的减法法则及有理数减法运算； 3.有理数的加减混合运算. |
| 3 | 有理数的乘法与除法 |
1.两数相乘的符号法则； 2.有理数乘、除法法则及有理数乘、除法运算； 3.有理数的乘除混合运算. |
| 4 | 有理数的乘方及混合运算、科学记数法 |
1.乘方的相关概念； 2.有理数的乘方运算； 3.有理数混合运算的顺序及其运算； 4.科学记数法的概念及运用. |
| 5 | 列方程与一元一次方程 |
1.方程及其列方程的概念； 2.方程的解的概念； 3.一元一次方程及其解方程的概念； 4.解一元一次方程的具体步骤. |
| 6 | 一元一次方程的应用 |
1.列方程解应用题的一般步骤； 2.列一元一次方程解应用题的基本题型及其等量关系. |
| 7 | 数与计算复习 |
1.数的整除及相关概念； 2.分数性质及其计算； 3.比和比例的性质及其应用. |
| 8 | 圆与扇形复习 |
1.圆的周长及面积公式和运用； 2.几何图形中阴影部分的面积. |
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| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 6A U1-U2词汇复习 |
1.词汇：6A U1-U2词汇复习（配练习）+6B U1词汇预习（配练习） 2.语法：名词+动名词 3.话题阅读与写作：家庭/社会类 |
| 2 | 6A U3-U4复习（配练习）+6B U2词汇预习（配练习） |
1.词汇：6A U3-U4复习（配练习）+6B U2词汇预习（配练习） 2.语法：形容词及其比较级最高级 3.话题阅读与写作：环境类 |
| 3 | 6A U5-U6词汇复习（配练习）+6B U3词汇预习（配练习） |
1.词汇：6A U5-U6词汇复习（配练习）+6B U3词汇预习（配练习） 2.副词（表频率、顺序、地点）及其比较级最高级 3.话题阅读与写作：文化类 |
| 4 | 6A U7-U8词汇复习+6B U4词汇预习（配练习） |
1.词汇：6A U7-U8词汇复习+6B U4词汇预习（配练习） 2.语法：介词和介词短语 3.话题阅读与写作：科技类 |
| 5 | 6A U9-U10词汇复习（配练习）+6B U5词汇预习（配练习） |
1.词汇：6A U9-U10词汇复习（配练习）+6B U5词汇预习（配练习） 2.语法：情态动词would/have to/can/may/should/may/must肯定否定用法及其引导的一般疑问句 3.话题阅读与写作：校园生活类 |
| 6 | 6A U11复习（配练习）+6B U6预习（配练习） |
1.词汇：6A U11复习（配练习）+6B U6预习（配练习） 2.语法：一般过去时/现在完成时；时态总复习（一般现在时、现在进行时、一般将来时、一般过 去时、一般将来时、过去进行时） 3.话题阅读与写作：趣味故事类 |
| 7 | 6B U7-U8词汇预习 |
1.词汇：6B U7-U8词汇预习（配练习） 2.语法：特殊疑问句 3.话题阅读与写作：人物类 |
| 8 | 6B U9-U10词汇预习（配练习） |
1.词汇：6B U9-U10词汇预习（配练习） 2.语法：原因/时间/让步状语从句because/when/if/but 3.话题阅读与写作：励志哲理类 |
| 语文寒假班初一课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 说明文阅读（1） |
1.比较系统地掌握说明文的知识体系，明确说明文考点; 2.能把握文章的说明对象及其特征，能准确地概括说明的内容; 3.能梳理文章的思路，分析文章的结构，准确地辨析说明的顺序。 |
| 2 | 说明文阅读（2） |
1.能正确辨别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用; 2.能根据文意，分析说明文语言的准确性、科学性。 |
| 3 | 记叙文阅读（1） ——概括文章要点和主旨 |
1.能正确整体感知文章的主要内容，理清思路结构，把握文章主旨; 2.能正确提取文章中的信息，概括简洁完整。 |
| 4 | 记叙文阅读（2） ——描写的作用 |
1.识别人物描写和环境描写的方法; 2.掌握并分析人物描写和环境描写的作用. |
| 5 | 记叙文阅读综合提升 |
1.梳理记叙文知识要点、考点; 2.重点题型，重点提升。 |
| 6 | 课外文言文阅读 |
1.能依据语言环境理解解释常见实词的含义; 2.能依据语言环境确定并解释常用虚词的含义或作用; 3.能比较正确地翻译文言句子。了解几种特殊的文言句式; 4.正确地理解文章的主要内容，概括文章的中心。 |
| 7 | 作文的语言 |
1.能够欣赏优秀作文中的好词好句，并能够自觉地吸收运用； 2.能准确运用修辞手法、修饰词、引用和环境描写等好的作文方法，使作文语言生动形象。 |
| 8 | 综合练习 |
1.测试学生的知识点掌握情况，考查文言文、现代文阅读方法和答题技巧; 2.查漏补缺，将遗忘或模糊的知识点进行巩固复习。 |
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| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 实数的概念、平方根和开平方、立方根和开立方及n次方根 |
1.无理数的概念及实数的分类； 2.平方根、立方根、n次方根的概念； 3.会求一个非负数的平方根； 4.会求一个实数的立方根； 5.会求一个实数的n次方根． |
| 2 | 用数轴上的点表示实数及实数的运算及分数指数幂 |
1.实数与数轴上的点关系、求实数的绝对值、相反数，实数的大小进行比较，数轴上两点所对应的 实数求这两点的距离； 2.实数的运算法则、运算性质、运算顺序； 3.分数指数幂、有理数指数幂的意义及相关运算； 4.有理数指数幂的运算性质及其运算． |
| 3 | 实数的运算及应用 |
1.近似数、精确度的概念及近似数的精确度或有几个有效数字，能按照要求用四舍五入的方法取一个数的近似数； 2.实数混合运算的规则； 3.实数运算在实际问题中的应用． |
| 4 | 邻补角、对顶角及垂线 |
1.邻补角、对顶角的概念及性质； 2.利用邻补角与对顶角的性质完成简单的几何运算； 3.点到直线的距离及其应用． |
| 5 | “三线八角”及平行线的判定 |
1.“三线八角”的概念以及在几何图形中的运用； 2.平行线的概念以及平行的基本性质和平行线间的距离； 3.平行线的判定定理及其应用. |
| 6 | 平行线的性质 |
1.平行线的性质定理； 2.利用平行线的性质及其判定完成相关计算和证明. |
| 7 | 因式分解分类复习 |
1.因式分解的方法； 2.因式分解的方法运用. |
| 8 | 分式专项复习 |
1.分式的概念及性质； 2.分式的运算； 3.可化为一元一次方程的分式方程的概念及其解法． |
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| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 7A U1-U2词汇整理 |
1. 词汇：7A U1-U2词汇整理（配练习） 2. 语音：/eɪ/ /aɪ//əʊ/ 3. 语法：名词 4. 话题阅读与写作：哲理类 |
| 2 | 7A U3-U4词汇整理 |
1. 词汇：7A U3-U4词汇整理（配练习） 2. 语音：/aʊ//m/ /n/ 3. 语法：介词 4. 话题阅读与写作：校园生活类 |
| 3 | 7A U5-U6词汇整理 |
1. 词汇：7A U5-U6词汇整理（配练习） 2. 语音：/eɪ/ /aɪ//əʊ/ 3. 语法：名词 4. 话题阅读与写作：文化类 |
| 4 | 7A U7-U8词汇整理 |
1. 词汇：7A U7-U8词汇整理（配练习） 2. 语音：/tr/ /dr/ /ŋ/ /l//r/ 3. 语法：情态动词 4. 话题阅读与写作：科技类 |
| 5 | 7A U9-U10词汇整理 |
1. 词汇：7A U9-U10词汇整理（配练习） 2. 语音：/w/ /j//h/ 3. 语法：一般现在时/现在进行时/一般将来时（will/be going to) 4. 话题阅读与写作：环境类 |
| 6 | 7A U11词汇整理 |
1. 词汇：7A U11词汇整理（配练习） 2. 语音：字母a, i(y), e的发音 3. 语法：一般过去时/现在完成时 4. 话题阅读与写作：趣味故事类 |
| 7 | 7B U1-U2词汇整理 |
1. 词汇：7B U1-U2词汇整理（配练习） 2. 语音：字母o,u的发音 3. 语法：时间、原因、条件状语从句 4. 话题阅读与写作：人物类 |
| 8 | 7B U3-U4词汇整理 |
1. 词汇：7B U3-U4词汇整理（配练习） 2. 语法：祈使句 3. 话题阅读与写作：家庭/社会类 |
| 语文寒假班初二课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 说明阅读专项训练（一） |
1. 能把握文章的说明对象及其特征，能准确地概括说明的内容； 2. 能梳理文章的思路，分析文章的结构，准确地辨析说明的顺序。 |
| 2 | 说明阅读专项训练（二） | 1. 能正确识别举例子、列数字、作比较、列图表等4种说明方法，并分析其作用； 2. 能根据文意，分析说明文语言的准确性、科学性。 |
| 3 | 写人类记叙文阅读专项训练 |
1. 学习写人类记叙文的阅读方法； 2. 能准确识别人物描写和环境描写的方法，并分析其作用； 3. 初步掌握分析人物的方法，概括人物形象； 4. 体验人物内心情感，准确把握作者的思想感情。 |
| 4 | 叙事类记叙文阅读专项训练 |
1．能正确整体感知文章的主要内容，理清思路结构，把握文章主旨; 2．能正确提取并解释文章中的信息; 3. 能正确把握句子、词语在文中的含义，分析句子和段落的作用。 |
| 5 | 课外文言文阅读专项训练 |
1. 能依据语言环境确定并解释常见实词的含义; 2. 能依据语言环境确定并解释常用虚词的含义或作用; 3. 能准确地翻译文言句子。了解几种特殊的文言句式; 4. 正确地理解文章的主要内容，概括文章的中心。 |
| 6 | 综合性练习 |
1. 能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题。 2. 题型整理分类，各种题型实题模拟。 |
| 7 | 作文专项 |
1. 围绕中心从生活中选取素材，在具体叙事的基础上，做精当的议论、抒情，突出文章主旨。 2. 情感健康，对社会、生活有较深刻的认识。 3. 学习评价、修改作文的方法。 |
| 8 | 综合训练 | 测试学生的知识点掌握情况，考查文言文、现代文阅读方法和答题技巧。 |
| 数学寒假班初二课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 一次函数的概念与图像 |
1. 一次函数的概念以及一次函数解析式的确定； 2. 一次函数的图像以及在平面直角坐标系中画一次函数的图像； 3. 两直线的位置关系； 4. 一次函数与几何图形的简单结合． |
| 2 | 一次函数的图像与性质 |
1. 一次函数的性质的总结与运用； 2. 利用一次函数的图像判定一元一次方程与一次函数的关系； 3. 利用一次函数的图像判定一元一次不等式与一次函数的关系． |
| 3 | 一次函数的应用 |
1. 一次函数与实际问题的结合运用； 2. 一次函数在几何图形中的简单运用． |
| 4 | 一元整式方程与二项方程 |
1. 含字母系数方程的概念及解法； 2. 一元整式方程的概念及判定； 3. 二项方程的概念及解法． |
| 5 | 可化为一元二次方程分式方程 |
1. 分式方程的概念及解分式方程的步骤； 2. 分式方程的解法； 3. 分式方程组的解法； 4. 分式方程在实际问题中的应用． |
| 6 | 无理方程 |
1. 无理方程及代数方程的概念； 2. 解无理方程的一般步骤； 3. 解无理方程的方法； 4. 无理方程在实际问题中的应用． |
| 7 | 数与式（二次根式）复习 |
1. 代数式的相关概念及其运算； 2. 二次根式的相关概念及其运算. |
| 8 | 直角三角形及几何证明举例专题复习 |
1. 全等三角形的判定方法及其应用； 2. 直角三角形的性质； 3. 几何证明中常用辅助线的添加． |
| 英语寒假班初二课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 8A U1词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U1词汇音标整理（配练习） 2. 语法：名词 3. 阅读专题：A篇 |
| 2 | 8A U2词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U2词汇音标整理（配练习） 2. 语法：代词 3. 阅读专题：B篇 |
| 3 | 8A U3词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U3词汇音标整理（配练习） 2. 语法：时态 3. 阅读专题：C篇 |
| 4 | 8A U4词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U4词汇音标整理（配练习） 2. 语法：数词 3. 阅读专题：D篇 |
| 5 | 8A U4词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U4词汇音标整理（配练习） 2. 语法：宾语从句 3. 阅读专题：综合阅读1 |
| 6 | 8A U5词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U5词汇音标整理（配练习） 2. 语法：状语从句 3. 阅读专题：综合阅读2 |
| 7 | 8A U6词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8A U6词汇音标整理（配练习） 2. 语法：形容词副词 3. 阅读专题：综合阅读3 |
| 8 | 8B U1词汇音标整理（配练习） |
1. 词汇：8B U1词汇音标整理（配练习） 2. 语法：情态动词 3. 阅读专题：综合阅读4 |
| 物理寒假班初二课程目录 | ||
| 课次 | 课程主题 | 课程内容 |
| 1 | 杠杆 杠杆平衡条件 | 1. 杠杆定义 2. 五要素 3. 平衡条件 |
| 2 | 杠杆分类及应用 | 1. 杠杆分类 2. 动态杠杆 3. 杠杆实验 |
| 3 | 滑轮 | 1. 定滑轮 2. 动滑轮 3. 滑轮应用 |
| 4 | 滑轮组 滑轮的应用 | 1. 滑轮组 2. 滑轮组应用 3. 滑轮实验 |
| 5 | 机械功 功率 | 1. 机械功 2. 功率 3. 功和功率综合计算 |
| 6 | 机械能 | 1. 能量 2. 势能 3. 动能 4. 能量转化 |
| 7 | 声、光复习 | 1. 测量 2. 声 3. 光 |
| 8 | 运动和力复习 | 1. 运动 2. 力 |
| 语文寒假班初三课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 说明文阅读技巧训练 |
1. 掌握说明文文体知识点、考点，掌握说明文阅读方法; 2. 熟练掌握说明文常见题型答题思路和答题规范。 |
| 2 | 议论文阅读技巧训练 |
1. 掌握议论文文体知识点、考点，掌握议论文阅读方法; 2. 熟练掌握议论文常见题型的答题思路和答题规范。 |
| 3 | 文言文文阅读技巧训练 |
1. 能依据语言环境确定并解释常见实词的含义; 2. 能依据语言环境确定并解释常用虚词的含义或作用; 3. 能准确地翻译文言句子。了解几种特殊的文言句式; 4. 理解课文内容，把握课文的思想感情。 |
| 4 | 写人类记叙文阅读技巧训练 |
1. 掌握写人类记叙文的阅读方法； 2. 能准确识别人物描写和环境描写的方法，并分析其作用； 3. 掌握分析人物的方法，准确概括人物形象； 4. 体验人物内心情感。 |
| 5 | 叙事类记叙文阅读技巧训练 |
1. 准确的感知文章的主要内容，理清思路结构，把握文章主旨; 2. 准确提取并解释文章中的信息; 3. 能准确把握句子、词语在文中的含义，分析句子和段落的作用。 |
| 6 | 作文：记叙文写作指导 |
1. 通过写作训练和指导，进一步掌握叙事为主的记叙文的选材力求新颖，学会多角度构思的方法，力求整体构思巧妙； 2. 运用多种表达方式，力求做到叙述具体，描写生动，重点突出； 3. 叙事中力求表现“我”的精神成长，主题新颖深刻；结构完整，有波澜； 4. 学会评价、修改作文的方法 |
| 7 | 综合性学习 |
1. 能结合具体语言环境和现实生活，运用语文知识和综合学习的语文能力解决问题； 2. 题型整理分类，各种题型实题模拟。 |
| 8 | 综合训练 | 测试学生的知识点掌握情况，考查文言文、现代文阅读方法和答题技巧。 |
| 数学寒假班初三课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 数与式 |
1.数的整除的相关概念及其运算； 2.实数的概念及其运算，近似计算以及科学记数法； 3.整式的相关概念及其运算； 4.分式的相关概念及其运算； 5.二次根式的相关概念及其运算. |
| 2 | 方程与不等式 |
1.一元整式方程的相关概念及其解法； 2.含字母系数的方程的概念及其解法； 3.分式方程、无理方程的相关概念及其具体解法； 4.二元一次方程组、三元一次方程组、二元二次方程组的相关概念及其解法； 5.不等式及其一元一次不等式（组）的概念及其解法. |
| 3 | 函数与分析 |
1.平面直角坐标系的相关概念及点的运动； 2.反比例函数的概念、图像及其性质； 3.一次函数的概念、图像及其性质； 4.一次函数与一元一次方程、一元一次不等式的关系. |
| 4 | 函数的表示及其一次函数的应用 |
1.函数的常用三种表示法； 2.纯文字表述下的一次函数的解析式确定； 3.一次函数与图像在实际问题中的应用； 4.一次函数在几何图形中与动点的结合． |
| 5 | 相交线与平行线、三角形的概念及全等三角形 |
1.相交线的相关概念，同位角、内错角、同旁内角的判定； 2.平行线的判定及性质； 3.三角形的相关概念及内角和定理； 4.全等三角形的判定方法． |
| 6 | 等腰三角形、直角三角形、勾股定理 |
1.等腰三角形的相关性质及判定定理； 2.直角三角形的性质及应用； 3.勾股定理及其逆定理． |
| 7 | 四边形（一） |
1.多边形的相关概念； 2.平行四边形的性质及判定； 3.特殊的平行四边形的判定及性质． |
| 8 | 四边形（二） |
1.梯形的相关概念及其等腰梯形的性质和判定； 2.梯形性质与判定的综合运用． |
| 英语寒假班初三课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 同义词组整理 |
1. 词汇：同义词组整理 2. 中考语音 3. 句型转换1：保持原句意思不变 4. 话题作文与写作:趣味故事类 |
| 2 | 9B U1-U2词汇整理与巩固练习 |
1. 词汇：9B U1-U2词汇整理与巩固练习 2. 句法：句子成份 3. 句型转换2：连词成句 4. 话题阅读与写作：人物类 |
| 3 | 9B U3-U4词汇整理与练习 |
1. 词汇：9B U3-U4词汇整理与练习 2. 语法：时态 3. 话题阅读与写作：文化类 |
| 4 | 9B U5-U6词汇整理与巩固练习 |
1. 词汇：9B U5-U6词汇整理与巩固练习 2. 语法：动词语态 3. 话题阅读与写作：励志哲理类 |
| 5 | 考纲词组串讲1 |
1. 词汇：考纲词组串讲1 2. 语法：状语从句 3. 话题阅读与写作：科技类 |
| 6 | 考纲词组2 |
1. 词汇：考纲词组2 2. 语法：宾语从句 3. 话题阅读与写作：环境类 |
| 7 | 考纲词组3 |
1. 词汇：考纲词组3 2. 语法：非谓语动词1 3. 话题阅读与写作：健康类 |
| 8 | 词汇总复习 |
1. 词汇：词汇总复习 2. 语法:非谓语动词2 3. 话题阅读与写作：学生生活 |
| 物理寒假班初三课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 电功率 | 1. 电功2. 电功率3. 用电器铭牌4. 电能表 |
| 2 | 测小灯泡电功率实验 | 1. 实验原理相关内容2. 电功率基础实验3. 电功率难点分类 |
| 3 | 电流的磁场 | 1. 磁体2. 磁场 磁感线3. 电流产生的磁场4. 电磁铁的应用 |
| 4 | 电能的获得和输送 | 1. 电能的获得2. 电能的输送和分配 |
| 5 | 无线电波和无线电通信 | 1. 无线电传播和应用2. 无线电通信 |
| 6 |
原子 地球 太阳系 能量的转化和守恒 |
1. 原子和分子2. 地球和月球3. 太阳系4. 能量转化和守恒 |
| 7 | 一轮复习一--声 | 1. 测量2. 声波的产生和传播3. 声音的特征 |
| 8 | 一轮复习二--光 | 1. 光的反射2. 光的折射3. 透镜成像 |
| 化学寒假班初三课程目录 | ||
| 课次 | 课程内容 | 课程目标 |
| 1 | 生活中的酸和碱 |
1、理解常见酸和碱的物理性质 2、理解酸和碱的组成、分类和命名 3、理解中和反应的原理 4、知道酸和碱的溶解性 |
| 2 | 酸的性质研究 |
1、理解稀酸的通性以及浓盐酸与浓硫酸的特性 2、学会选择合适的试剂鉴别盐酸和硫酸 3、理解氧化物的分类和性质 |
| 3 | 碱的性质研究 |
1、理解碱的通性 2、理解氢氧化钠与氢氧化钙的物理性质、俗名及用途 |
| 4 | 酸碱综合复习 |
1、学会酸碱性质的综合运用 2、掌握相关题型的解题思路 |
| 5 | 金属性质研究 |
1、理解金属与酸、盐的反应 2、理解置换反应 |
| 6 | 金属活动性顺序的综合应用 |
1、金属活动性强弱的判断 2、重点掌握推断题中有关滤渣、滤液的题型 3、掌握金属与酸反应的规律及图像问题 4、能够设计实验比较金属的活动性顺序。 |
| 7 | 盐和肥料 |
1、理解盐的组成、分类和命名 2、熟记盐的溶解性 3、知道常见的结晶水合物 4、知道钠盐和钾盐的焰色反应 5、知道化肥的分类 |
| 8 | 盐的化学性质及复分解反应 |
1、掌握盐的化学性质，正确书写化学方程式 2、掌握常见几种物质的检验 3、掌握复分解反应的条件并会进行判断 4、了解盐的用途 |
