上海昂立智立方教育由交大控股,毗邻交通大学,继承了百年交大浓厚的学习氛围和精神气质。昂立智立方高三辅导帮众多高考学子进入理想院校。交大智立方是昂立教育旗下高端教育品牌,多年以来,成就品牌教学,每年都引进众多优秀教师,全心全力为学生服务。智立方由原“上海市教委教研室主任”王厥轩教授担任智立方教研院院长,8位市级学科带头人担任学科教研组长,72名中年骨干教师担任区级备课组长领衔500名专职教师授课,其中优秀硕士沪籍教师占比68%,皆来自名校师范,师资稳定,远远超其它辅导机构。智立方教育还特别设立“中高考政策研究室”,对中高考信息准确把握,深入剖析,更独立出版了多本专业辅助建材,帮助学生理解课本知识。雄厚的师资力量,为智立方的专业教学提供了更权威的保障。智立方教育于2013年昂立智立方承办首届中国个性化中学生辅导峰会,海峡两岸三地300名校长参加,盛况空前,成为中国教育界的前沿品牌。智立方教育为促进教学水平的不断进步,更对众多优秀教师进行定期培训考核,每年举办优质老师选拔大赛,督促各位老师不断提高自己的教学能力,与时俱进。众位教师要想加入智立方更要通过教师委员会的专业审核和严苛的学科考试,并获得优秀的成绩才能入职任教。严格的选拔模式为智立方带来了更多专业优秀的老师,更专业的教学水平。一切以学生为主,坚持为学生提供更权威,更全面的服务,帮助学生快速提高学习成绩。
上学期教学大纲
查漏补缺
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领先一步 |
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课程内容 |
课时数 |
课程内容 |
课时数 |
有理数的复习与提高 |
2 |
整式的概念 |
2 |
一次方程(组)的复习与提高 |
2 |
整式的加减 |
2 |
一次不等式(组)的复习与提高 |
2 |
整式的乘法 |
4 |
一次方程的应用 |
2 |
乘法公式 |
4 |
线段的复习与提高 |
2 |
因式分解 |
6 |
角的复习与提高 |
2 |
整式的除法 |
2 |
长方体的再认识 |
2 |
课后作业错题整理及复习讲评 |
2 |
暑假作业错题整理及讲评 |
2 |
单元测试及分析 |
0 |
开学摸底考预测卷讲评及分析 |
2 |
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课程内容 |
课时数 |
说明 |
整式的概念 |
2 |
9.1字母表示数 |
9.2代数式 |
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9.3代数式的值 |
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9.4整式 |
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整式的加减 |
2 |
9.5合并同类项 |
9.6整式的加减 |
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整式的乘法 |
2 |
9.7同底数幂的乘法 |
9.8幂的乘方 |
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9.9积的乘方 |
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9.10整式的乘法 |
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乘法公式 |
2 |
9.11平方差公式 |
9.12完全平方公式 |
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因式分解1 |
2 |
9.13提取公因式法 |
9.14公式法 |
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因式分解2 |
2 |
9.15十字相乘法 |
9.16分组分解法 |
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期中复习 |
2 |
对本章所学知识进行综合复习 |
整式的除法 |
2 |
9.17同底数幂的除法 |
9.18单项式除以单项式 |
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9.19多项式除以单项式 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
分式 |
2 |
10.1分式的意义 |
10.2分式的基本性质 |
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分式的运算 |
2 |
10.3分式的乘除 |
10.4分式的加减 |
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10.5可以化为一元一次方程的分式方程 |
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10.6整数指数幂及其运算 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
图形的平移 |
1 |
11.1平移 |
11.2旋转 |
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11.3旋转对称图形与中心对称图形 |
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11.4中心对称 |
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图形的旋转 |
3 |
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图形的翻转 |
2 |
11.5翻折与轴对称图形 |
11.6轴对称 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
期末复习1 |
2 |
对本学期所学知识进行综合复习 |
期末复习2 |
2 |
对本学期所学知识进行综合复习 |
下学期教学大纲
课程内容
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课时数 |
说明 |
实数的概念 |
2 |
12.1实数的概念 |
数的开方 |
2 |
12.2平方根和开方根 |
12.3立方根和开立方 |
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12.4n次方根 |
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实数的运算 |
2 |
12.5用数轴上的点表示实数 |
12.6实数的运算 |
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12.7分数指数幂 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
相交线 |
2 |
13.1邻补角、对顶角 |
13.2垂线 |
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13.3同位角、内错角、同旁内角 |
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平行线 |
4 |
13.4平行线的判定 |
13.5平行线的性质 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
期中复习 |
2 |
对前两章所学知识进行综合复习 |
三角形的有关概念及性质 |
1 |
14.1三角形的有关概念 |
全等三角形 |
3 |
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综合能力提升 |
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提高训练 |
等腰三角形 |
2 |
14.5等腰三角形的性质 |
14.6等腰三角形的判定 |
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14.7等边三角形 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
平面直角坐标系 |
2 |
15.1平面直角坐标系 |
直角坐标系平面内点的运动 |
15.2直角坐标系平面内点的运动 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
期末复习1 |
2 |
对本学期所学知识进行综合复习 |
期末复习2 |
2 |
对本学期所学知识进行综合复习 |
期末复习3 |
2 |
对本学期所学知识进行综合复习 |
课程内容 |
课时数 |
说明 |
复习课1 |
2 |
对上学期知识点进行查漏补缺 |
复习课2 |
2 |
对上学期知识点进行查漏补缺 |
实数的概念 |
2 |
12.1实数的概念 |
数的开方 |
2 |
12.2平方根和开方根 |
12.3立方根和开立方 |
||
12.4n次方根 |
||
实数的运算 |
2 |
12.5用数轴上的点表示实数 |
分数指数幂 |
12.6实数的运算 |
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|
12.7分数指数幂 |
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单元复习与检测 |
2 |
对本章知识点进行查漏补缺 |
心理特点:此阶段孩子的社会意识已经接近成熟,并逐渐形成自己的人生观和价值观,对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少,在思想压力和心理上的波动都会比较突出,出现信心型、迷茫型、放弃型三种形式的分化。
信心型的孩子,在思想上有明确的目标和远大的理想,有浓厚的学习兴趣,有良好的心理素质,基础扎实,方法科学,学习能力强,各科平衡发展,历次考试成绩稳定,对高考充满信心。
迷茫型的孩子,在思想上渴望考入理想大学,但由于基础不扎实,学习方法不当,成绩经常被动,从而导致思想不稳,当成绩不进步或下降时,比较消极。考试进步时,又充满斗志。自感考大学有难度,对前途感到迷茫。
放弃型的孩子,基础太差,或者经过努力,但成绩没有进步,或者学科发展很不平衡,思想进入“考大学没指望”的误区,以致成绩越来越差,甚至最关键的时候自暴自弃。
沟通方法: 通过与老师和孩子的沟通,了解孩子的当下情况。家长在调整自己心态的时,多关注孩子心理状态,切勿因自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助,重视孩子的营养健康。
昂立智立方高三辅导咨询电话400-601-6869.
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