初二语文专题划分比较明确,课文讲解不断深入,老师适时引导学生主动思考,希望提高学生阅读能力,智立方为你开设初二语文辅导班,同步教学,延伸教学,帮助学生提高学习品质和学习成绩。智立方教育教学风格风趣幽默,教学课堂生动灵活,教学程序充满乐趣,教学质量口碑保障。全方位的教学服务为孩子提供更浓厚的学习氛围,专业指导,稳步提升学习成绩。
★ 课程特色主题阅读,为学生展开一幅生动的文学画面;
综合训练,为学生开辟一条高效的学习道路;
强化练习,为学生提供一个全面的学习方向;
课外阅读,为学生发现一个独特的学习视角;
写作练习,为学生开发一个有力的学习武器。
★ 课程详情课程对象:初二年级学生
教学时间:以家长/学生要求时间为准
课时次数:48课时、84课时、120课时、240课时
上课形式:“一对一”VIP班、“一对三”迷你小班
课程设置:个性化制定
教学目标:帮助学生快速提升初二语文学科的成绩
教学内容:
上学期教学大纲
知识模块
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内容 |
课时(小时) |
同主题阅读 |
1——《祖国在我心中》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
2——《人物春秋》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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3——《慎思明辨》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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4——《散曲小唱》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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5——《面对灾难》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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6——《生命的沉思》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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7——《艺术长廊》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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8——《动物的启示》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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综合阅读 |
1——课外文言文阅读训练 |
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2——记叙文综合阅读(一) |
2 |
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3——记叙文综合阅读(二) |
2 |
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4——说明文综合阅读(一) |
2 |
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5——说明文综合阅读(二) |
2 |
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6——议论文综合阅读 |
2 |
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7——作文:作文选材 |
2 |
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8——作文:审题立意 |
2 |
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综合强化练习 |
1——期中复习古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
2——期末复习古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
知识模块 |
内容 |
课时(小时) |
复习课程 |
1——初一重点语言文字知识、重点现代文复习 |
2 |
2——初一重要文言文篇目、诗词曲知识复习 |
2 |
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记叙文阅读 |
1——整体感知文章 |
2 |
2——捕捉提取信息 |
2 |
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3——理清文章思路,体会作者情感 |
2 |
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4——寻找记叙要素,领悟环境描写 |
2 |
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5——记叙的顺序 |
2 |
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6——说明顺序 |
2 |
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说明文阅读 |
1——说明方法及其作用 |
2 |
2——说明文的语言 |
2 |
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议论文阅读 |
1——议论文文体知识 |
2 |
2——论证方法和论证结构 |
2 |
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文言文阅读 |
1——《生于忧患,死于安乐》阅读与拓展 |
2 |
2——课外文言文阅读与拓展 |
2 |
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作文 |
1——横看成岭侧成峰——作文审题 |
2 |
2——作文的选材立意 |
2 |
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3——如何写好命题作文 |
2 |
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4——写事作文指导 |
2 |
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综合强化练习 |
1——综合练习一 |
2 |
2——综合练习二 |
2 |
下学期教学大纲
知识模块
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内容 |
课时(小时) |
同主题阅读 |
1——《爱在人间》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
2——《面对逆境》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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3——《宋词集萃》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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4——《地球,我们的家园》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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5——《心灵诗语》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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6——《为学有道》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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7——《戏剧天地》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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8——《外国短篇小说选读》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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综合阅读 |
1——课外文言文阅读训练(一) |
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2——课外文言文阅读训练(二) |
2 |
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3——记叙文综合阅读(一) |
2 |
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4——记叙文综合阅读(二) |
2 |
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5——说明文综合阅读(一) |
2 |
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6——说明文综合阅读(二) |
2 |
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7——作文:如何审题 |
2 |
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8——作文:如何写半命题作文 |
2 |
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综合强化练习 |
1——期中复习 古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
2——期末复习 古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
内容 |
课时(小时) |
1——记叙文文体知识和综合阅读(一) |
2 |
2——记叙文文体知识和综合阅读(二) |
2 |
3——说明文文体知识和综合阅读(一) |
2 |
4——说明文文体知识和综合阅读(二) |
2 |
5——课外趣味阅读 |
2 |
6——作文:如何扣题 |
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