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发布时间:2017-03-17来源:未知作者:超

关于昂立智立方

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昂立智立方课程

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   初高中衔接语文辅导课程简介:初中语文和高中语文不仅是知识上的升华,还有学习方法和思维方式的改变,昂立智立方开设初高中衔接语文课程,从三大专题模块分别讲解,为广大学员提高全面的高品质语文学科辅导课程。智立方汇聚众多优质老师,采用一对一和一对三的小班制教学方式,帮助学员顺利度过初高中衔接的学习,激发学员语文学习的热情,培养语文能力,切实提高语文成绩。本课程采用专题课程形式,按现代文、文言文和作文三大重点板块分题型讲解,各个击破。1.现代文侧重于整体阅读能力的培养与题型分类的专项技巧培养;2.文言文侧重于高中阶段对实词和虚词新的要求,做好基础知识的补充和能力的拓展;3.作文侧重于初中记叙文基础上,对高考作文的重要文体:议论文的要点学习,实现初高中作文写作方法和技巧上的跨越。

初三理科学习要点

理科的学习要点:
融会贯通。找到知识之间的联系。把一章章一节节的知识之间的联系找到。追求的是从局部到全局,从全局中把握局部。要多思考,多尝试。

知识的运用。做题,做各种各样的题。力求通过多种形式的解题去练习运用知识。掌握各种解题思路,通过解题锻炼分析问题解决问题的能力。

捡“渣子”。即查漏补缺。通过复习的反复,一方面强化知识,强化记忆,一方面寻找差错,弥补遗漏。求得更全面更深入的把握知识提高能力。

复习是积蓄实力积蓄本钱,考试则要求发挥得淋漓尽至,赚得最大的效益。一位考生说“我平时考试总是稀里糊涂,但大考从来都是名列前茅,大概是心理调节得好吧?”诚如是,最可怕的是大考大糊涂,小考小糊涂,不考不糊涂。

“强科更强,弱科不弱;强科尤弱项,弱科有强项”。在考试的几个科目上,一个人有强有弱,是太正常了。复习的策略,就是扬强扶弱。有的同学是只补弱的,忽视了强的;有的同学是放弃弱的专攻强的。从整体看,都未见明智。强的里面不要有“水分”,弱的里面还要有突破。大概是十分高明的策略了。

对待错题,要有怎样的态度:
“差的学科要拼命补上来,达到中等偏上水平;好的要突出,使之成为真正的优势。”这里的道理与上述相仿,也是对待自己的强弱项中的一种策略。中考高考都是“团体赛”,要的是全局的胜利而不能是顾此失彼。

“题不二错”。复习时做错了题,一旦搞明白,绝不放过。失败是成功之母,从失败中得到的多,从成功中得到的少,都是这个意思。失败了的东西要成为我们的座右铭。

平时注意练习考试技巧:
1、要掌握考试技能。“基础题,全做对;一般题,一分不浪费;尽力冲击较难题,即使做错不后悔”。这是应该面对考卷时答题的策略。 考试试题总是有难有易,一般可分为基础题,一般题和较难题。以上策略是十分明智可取的“容易题不丢分,难题不得零分。”保住应该保住的,往往也不容易;因为遇到容易题容易大意。所以明确容易题不丢分也是十分重要的。难题不得零分,就是一种决不轻弃的的进取精神的写照,要顽强拼搏到最后一分和最后一分钟。

2、发挥和幸运才是关键。要注意考试策略,实力只是一部分。认真对待平时考试。在平时考试中积累经验、总结教训。

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