昂立智立方教育传承上海交通大学,秉承交大浓厚的教学氛围和精神气质。智立方莘庄校区致力为学生建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式,帮助学生提高学习成绩。智立方教育扎根上海三十年,专攻中高考上海考卷,依托上海交大,聘请体制内专家学者,独立成立“上海中高考政策研究院”,准确把握考试信息,深入剖析,对中高考试卷考纲研究透彻。更有珍贵内部教材,由“上海第二期课程改革”原编委会核心教授编著,弥补了“教材简单,考试却很难”的现象。智立方教育针对广大在校学生和家长举办各种考试和学习讲座,帮助学生和家长深入解读中高考的相关信息,准确把握考前复习方向,再配合智立方资深教师的专业化辅导,快速高效地提高学生的学习成绩,深得广大学生和家长的信任。智立方教育首推个性化教学理念,推出一对一VIP教学形式和一对三小班式教学形式。一对一教学为学生提供资深教师一对一辅导,因材施教,根据学生的自身特点和学习情况为学生制定科学有效的学习方案,全程跟踪学生的学习进度,及时调整学生心态有效提高学生的学习成绩;1对3个性化互动小组学习,适合来自不同学校的三个相同学习程度的学生进行小组式教学,学生之间相互交流,合作学习,更方便学生对知识的学习理解。智立方秉承一切以学生为先的教学理念,为学生提供专业教学和个性辅导,帮助广大学生提高学习成绩,实现学习目标。智立方莘庄校区电话400-601-6869.
上学期教学大纲
内容
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课时(小时) |
开学综合测试 |
2 |
课内基础考察 |
2 |
课外文言文阅读(一) |
2 |
课外文言文阅读(一) |
2 |
说明文阅读专题练习 |
2 |
议论文阅读专题练习 |
2 |
非记叙文典型题目梳理 |
2 |
作文梳理 |
2 |
二模总复习 |
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记叙文阅读专题练习(一) |
2 |
记叙文阅读专题练习(二) |
2 |
记叙文阅读专题练习(三) |
2 |
典型例题梳理总结 |
2 |
小作文专题练习(一) |
2 |
小作文专题练习(二) |
2 |
小作文专题练习(三) |
2 |
作文总梳理 |
2 |
考前总复习 |
2 |
知识模块 |
内容 |
课时(小时) |
复习课程 |
1——初二重点语言文字知识、重点现代文复习 |
2 |
2——初二重要文言文篇目、诗词曲知识复习 |
2 |
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记叙文阅读 |
1——记叙文文体知识与阅读技巧 |
2 |
2——记叙文标题的含义与作用 |
2 |
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3——记叙文中的人物描写的方式和作用 |
2 |
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4——记叙文中的环境描写及其作用 |
2 |
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5——记叙文之概括与归纳 |
2 |
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6——领会重要词语在语境中的含义和作用 |
2 |
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说明文阅读 |
1——说明文文体知识与整体阅读 |
2 |
2——掌握说明方法并辨析其作用 |
2 |
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议论文阅读 |
1——议论文文体知识与整体阅读 |
2 |
2——议论文论据的作用 |
2 |
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文言文阅读 |
1——《醉翁亭记》、《岳阳楼记》阅读与拓展 |
2 |
2——课外文言文阅读与拓展 |
2 |
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作文 |
1——2012年上海中考作文《心里美滋滋的》 |
2 |
2——2011年上海中考作文《悄悄地提醒》 |
2 |
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3——2010年上海中考作文《黑板上的记忆》 |
2 |
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4——2009年上海中考作文《在学海中游泳》 |
2 |
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综合强化练习 |
1——综合练习一 |
2 |
2——综合练习二 |
2 |
下学期教学大纲
知识模块
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内容 |
课时(小时) |
探究课程 |
1——2013中考试题回顾与考纲解读 |
2 |
1——2012中考试题回顾与考纲解读 |
2 |
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记叙文阅读 |
1——记叙文复习之整体把握与理解 |
2 |
2——记叙文复习之写法的分析与理解 |
2 |
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3——记叙文复习之关键词语、句子的揣摩与理解 |
2 |
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4——记叙文中的环境描写及其作用 |
2 |
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5——记叙文之概括与归纳 |
2 |
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6——领会重要词语在语境中的含义和作用 |
2 |
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说明文阅读 |
1——说明文复习之整体把握与理解 |
2 |
2——说明文复习之说明顺序与说明对象 |
2 |
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议论文阅读 |
1——议论文复习之论点提炼 |
2 |
2——议论文复习之论证方法与论据 |
2 |
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文言文阅读 |
1——课内文言诗文复习之一 |
2 |
2——课内文言诗文复习之二 |
2 |
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作文 |
1——2013年上海中考作文《今天,我想说说心里话》 |
2 |
2——一模作文综合指导与训练 |
2 |
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综合强化练习 |
1——综合练习一 |
2 |
2——综合练习二 |
2 |
内容 |
课时(小时) |
1——记叙文文体知识和综合阅读(一) |
2 |
2——记叙文文体知识和综合阅读(二) |
2 |
3——说明文文体知识和综合阅读 |
2 |
4——议论文文体知识和综合阅读 |
2 |
5——课外趣味阅读 |
2 |
6——作文:什么样的作文可以拿高分 |
2 |
一模已经结束,二模即将到来,距离中考的时间也越来越近了!不知不觉中我们迎来了初中阶段的最后一个学期,我们必须将这个重要时段积极充分的利用起来,对知识进行有效的学习和梳理,才能凸显自己在化学方面的优势,从而对整个中考化学总复习起到正面的推动作用。
首先,智立方莘庄校区和你来看看这个学期有哪些重要内容:
1.酸碱盐(含金属)部分
酸碱盐部分中一定要掌握的是酸碱盐各自的化学性质,酸有五条,碱有四条,盐也有四条。这些物质之间能否产生反应的判断,化学方程式的书写及反应现象是考试中的重点。溶解性表也是一定要掌握到内容。有些同学可能会觉得初中化学要记得东西太多,尤其到了酸碱盐这部分,几乎出来一个知识点就必须牢记。到了高中你就会知道,初中这点内容真的是太少了,少的让人内心充满了幸福感!学习这部分内容要结合反应规律和各常见物质的性质来进行层层递进,分类记忆,归类一些题型的基本分析思路和规律,这样才能做到学到、学好。
2.推断、实验、计算部分
初三的下学期,除了要对酸碱盐这部分内容进行学习,还要学习早已出现却没有系统归纳的题型--推断、计算,及实验。这三部分知识被我们学生戏称为“化学的三座大山”。大部分学生对这三种题型没有一个很好的解决方法,几乎所有的学生都认为这三种题型十分复杂。在推断题方面,一定要熟悉常见物质的性质及反应关系,包括谁能生成谁,谁能被谁生成,绝对不能把大量方程式背熟就觉得学完了。计算方面一定要有一个整体的认知,要明白此题到底想让我们从什么角度和知识点去解决,而不是一拿到题就开始解,那样只会增加解题的时间,而不能很好的理清解题思路。实验方面更加注重整道题的分析理解,一定要首先弄明白实验目的到底是什么,设计的实验是要对哪个问题进行分析研究,各装置的作用及原理都是什么,实验操作的时候需要注意哪些实际存在的问题。
对于不同程度的同学,下学期的学习侧重点显然是不同的:
一、基础薄弱:扎实复习,狠抓基础
基础薄弱的同学在新学期一定要跟上老师的进度,上课注意听讲,认真做笔记,下课按时完成作业,不会的问题一定要请教老师或者同学。还要熟记常见酸碱盐的俗称、化学性质及相关反应方程式。千万不要破罐破摔,认为上学期没学好,化学就没有希望了。其实中考化学大部分都是基础知识,所以大家还得抓住基础,牢记各知识点。
二、中等程度:重点突破,熟能生巧
中等程度的同学除了保持住自己基础知识良好的优点外,还得加强对重点考点的专题训练,比如实验、计算和简单推断。尤其是实验探究题,一定要按照题目的思路去思考问题,同时注意化学用语的准确性和规范性。计算题基本都是一个套路,一定要多练习,注意总结方法。
三、优秀程度:归纳概括,注意细节
成绩优秀的同学,一定要注意归纳总结自己在考试中及作业中出错的地方,整理出来然后找老师帮忙解决。在做实验题时,一定要先弄清楚实验目的,描述实验现象时要简洁、清晰、准确。建议多看看标准答案,学习一下到底怎么回答实验现象才能得满分。
最后一个学期很关键,希望同学们能抓紧时间努力学习,为化学拼一次!
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