现在大多数家长给孩子选辅导班都会选择一对一的辅导,因材施教,针对孩子的各种学习习惯和学习进度进行随时调整,让孩子学习知识更加便利。上海五角场智立方教育倡导个性化教学理念,为广大学生量身制定教学方案,从知识能力测试到学习计划安排等全方位的VIP式贴心服务,全力帮助学生提高学习成绩。对于学生的上课时间灵活安排,适时调整学生的学习时间,避免学生的厌学情绪,为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式;全钢化消防玻璃的敞开式学习环境,为学生提供独立的学习房间和活动区域,让学生学会劳逸结合;学生学习课后随时都有资深老师全天候答疑解惑,让学生随时学习,随时进步。昂立智立方还经常开设各类讲座,实时讲解考试政策,调整学生的心态,端正学生的学习态度。无论从心理还是生活,全方位的为学生提供个性化专业辅导。智立方教育拥有近万名在校学生,其中78%生源来自“区重点、市重点中学、示范性实验中学”。个性化教学为你解决学习中遇到到的各种难题,无论是学习偏科还是基础薄弱,智立方都能对症下药,帮你快速高显的提高成绩,实现更高的学习目标。
上学期教学大纲
查漏补缺
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课时数 |
领先一步 |
课时数 |
定语从句的复习 |
4 |
名词性从句 |
4 |
状语从句的复习 |
2 |
非谓语(框架) |
4 |
动词时态语态 |
4 |
阅读理解(一):十选九 |
6 |
翻译的能力培养 |
2 |
阅读理解(二):完形填空 |
6 |
高一词汇的巩固拓展 |
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阅读理解(三):阅读理解 |
6 |
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词汇拓展的方法 |
2 |
内容 |
课程说明 |
课时数 |
现在分词的用法 |
非谓语中动名词的用法在高一基本上已经讲的差不多了,高二着重分词和动词不定式的用法,是整个高二阶段的重难点。但是实际上在讲解的时候可以把非谓语的三种形式放在一起让学生去区别运用,对非谓语的规则先有个框架性了解比较重要。 |
4 |
过去分词的用法 |
4 |
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动词不定式的用法 |
4 |
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状语从句:让步状语从句;条件句 |
高中阶段对状语从句的考察中让步状语从句是一个重点;条件句的考察也比较多,其中涉及到的虚拟语气虽然高考不在语法中考察,但是听力中、阅读理解中偶尔会涉及到,可以让学生稍作了解。 |
2 |
定语从句:限定性定语从句和非限定性定语从句 |
牛津版的教材是渐进式的,在高二阶段会再强化巩固一下定语从句,无论是什么版本,在高二阶段再巩固一下都是必要的。 |
2 |
时态:现在完成进行时 |
牛津版课本中添加了一个新的混合时态,要注意现在完成时和现在完成进行时的区别。 |
2 |
阅读 |
学生在高二阶段应该在阅读理解方面多做归纳总结性的思考理解能力训练了,所以阅读中的简答题应该多在平时让学生练习一下,这种能力的提高不是一日之功。 |
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翻译 |
结合课本中学的新的单词和短语进行翻译的训练应该是常规的训练。 |
4 |
写作 |
高二的写作应该进行一些议论文的训练了。 |
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词汇拓展 |
学生要了解构词法,通过了解英语的构词的规律记单词,这个需要作为常规的训练持续进行。 |
2 |
下学期教学大纲
内容
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课程说明 |
课时数 |
倒装句 |
倒装句对学生来说不是难点,但是要注意系统性, |
4 |
强调句型 |
it引导的强调句和do强调动词的两种句型首先要让学生分清楚, |
2 |
名词性从句 |
名词性从句在高二下学期应该系统地整理一遍。 |
2 |
非谓语复习 |
非谓语作为高二的重难点应该经常复习巩固, |
4 |
情态动词 |
情态动词对学生来说掌握住地道的用法比较难,容易受汉语意思的误导。 |
4 |
阅读 |
学生在高二阶段应该在阅读理解方面多做归纳总结性的思考理解能力训练了, |
8 |
翻译 |
结合课本中学的新的单词和短语进行翻译的训练应该是常规的训练。 |
4 |
写作 |
高二的写作应该进行一些议论文的训练了。 |
4 |
词汇拓展 |
学生要了解构词法,通过了解英语的构词的规律记单词, |
4 |
内容 |
课程说明 |
课时数 |
非谓语 |
寒假里应该给学生把所以非谓语的规则重新梳理一遍 |
2 |
定语从句和名词性从句 |
定语从句和名词性从句是学生最容易混在一起的,假期里可以专门做这两方面的区分训练 |
2 |
状语从句 |
状语从句一共有九种,可以在寒假里让学生对这9种从句有个大致的了解。 |
2 |
阅读理解 |
假期里要一直注重短时间内做大量阅读的练习,通过量的积累引起质的飞跃。 |
6 |
一模已经结束,二模即将到来,距离中考的时间也越来越近了!不知不觉中我们迎来了初中阶段的最后一个学期,我们必须将这个重要时段积极充分的利用起来,对知识进行有效的学习和梳理,才能凸显自己在化学方面的优势,从而对整个中考化学总复习起到正面的推动作用。
首先,和上海五角场智立方来看看这个学期有哪些重要内容:
1.酸碱盐(含金属)部分
酸碱盐部分中一定要掌握的是酸碱盐各自的化学性质,酸有五条,碱有四条,盐也有四条。这些物质之间能否产生反应的判断,化学方程式的书写及反应现象是考试中的重点。溶解性表也是一定要掌握到内容。有些同学可能会觉得初中化学要记得东西太多,尤其到了酸碱盐这部分,几乎出来一个知识点就必须牢记。到了高中你就会知道,初中这点内容真的是太少了,少的让人内心充满了幸福感!学习这部分内容要结合反应规律和各常见物质的性质来进行层层递进,分类记忆,归类一些题型的基本分析思路和规律,这样才能做到学到、学好。
2.推断、实验、计算部分
初三的下学期,除了要对酸碱盐这部分内容进行学习,还要学习早已出现却没有系统归纳的题型--推断、计算,及实验。这三部分知识被我们学生戏称为“化学的三座大山”。大部分学生对这三种题型没有一个很好的解决方法,几乎所有的学生都认为这三种题型十分复杂。在推断题方面,一定要熟悉常见物质的性质及反应关系,包括谁能生成谁,谁能被谁生成,绝对不能把大量方程式背熟就觉得学完了。计算方面一定要有一个整体的认知,要明白此题到底想让我们从什么角度和知识点去解决,而不是一拿到题就开始解,那样只会增加解题的时间,而不能很好的理清解题思路。实验方面更加注重整道题的分析理解,一定要首先弄明白实验目的到底是什么,设计的实验是要对哪个问题进行分析研究,各装置的作用及原理都是什么,实验操作的时候需要注意哪些实际存在的问题。
对于不同程度的同学,下学期的学习侧重点显然是不同的:
一、基础薄弱:扎实复习,狠抓基础
基础薄弱的同学在新学期一定要跟上老师的进度,上课注意听讲,认真做笔记,下课按时完成作业,不会的问题一定要请教老师或者同学。还要熟记常见酸碱盐的俗称、化学性质及相关反应方程式。千万不要破罐破摔,认为上学期没学好,化学就没有希望了。其实中考化学大部分都是基础知识,所以大家还得抓住基础,牢记各知识点。
二、中等程度:重点突破,熟能生巧
中等程度的同学除了保持住自己基础知识良好的优点外,还得加强对重点考点的专题训练,比如实验、计算和简单推断。尤其是实验探究题,一定要按照题目的思路去思考问题,同时注意化学用语的准确性和规范性。计算题基本都是一个套路,一定要多练习,注意总结方法。
三、优秀程度:归纳概括,注意细节
成绩优秀的同学,一定要注意归纳总结自己在考试中及作业中出错的地方,整理出来然后找老师帮忙解决。在做实验题时,一定要先弄清楚实验目的,描述实验现象时要简洁、清晰、准确。建议多看看标准答案,学习一下到底怎么回答实验现象才能得满分。
最后一个学期很关键,希望同学们能抓紧时间努力学习,为化学拼一次!
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