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现在大多数家长给孩子选辅导班都会选择一对一的辅导，因材施教，针对孩子的各种学习习惯和学习进度进行随时调整，让孩子学习知识更加便利。昂立智立方教育上海初一语文一对一倡导个性化教学理念，为广大学生量身制定教学方案，从知识能力测试到学习计划安排等全方位的VIP式贴心服务，全力帮助学生提高学习成绩。对于学生的上课时间灵活安排，适时调整学生的学习时间，避免学生的厌学情绪，为孩子建设一个有目标、有方法、有效果的快乐学习“立方体”的特色教学辅导模式；全钢化消防玻璃的敞开式学习环境，为学生提供独立的学习房间和活动区域，让学生学会劳逸结合；学生学习课后随时都有资深老师全天候答疑解惑，让学生随时学习，随时进步。昂立智立方还经常开设各类讲座，实时讲解考试政策，调整学生的心态，端正学生的学习态度。无论从心理还是生活，全方位的为学生提供个性化专业辅导。智立方教育拥有近万名在校学生，其中78%生源来自“区重点、市重点中学、示范性实验中学”。个性化教学为你解决学习中遇到到的各种难题，无论是学习偏科还是基础薄弱，智立方都能对症下药，帮你快速高显的提高成绩，实现更高的学习目标。
上学期教学大纲
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知识模块
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内容 |
课时（小时） |
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复习课程 |
1——预初重点语言文字知识、重点现代文复习 |
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2——预初重要文言文篇目、诗词曲知识复习 |
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记叙文阅读 |
1——品味人物 理解环境 |
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2——分析写法 个性解答 |
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3——理解含义 品味语言 |
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4——把握文意 概括要点 |
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说明文阅读 |
1——说明对象及其特征 |
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2——说明顺序 |
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3——说明方法及其作用 |
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4——说明文的语言 |
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文言文阅读 |
1——课外趣味阅读一 |
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2——课外趣味阅读二 |
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3——《杜甫诗三首》《白居易诗二首》阅读与拓展 |
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4——《酬乐天扬州初逢席上见赠》《题破山寺后禅院》 |
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作文 |
1——让我们喜欢写作文 |
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2——作文的审题与构思 |
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3——写出人物个性——写人作文指导 |
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4——写事作文指导 |
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综合强化练习 |
1——综合练习一 |
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2——综合练习二 |
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知识模块 |
内容 |
课时（小时） |
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同主题阅读 |
1——《成长记事》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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2——《故乡情思》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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3——《唐诗精华》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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4——《山水清韵》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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5——《敢为天下先》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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6——《少年诗情》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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7——《技艺超群》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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8——《神话传说》单元课内重点复习+主题阅读 |
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综合阅读 |
1——课外文言文阅读训练（一） |
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2——课外文言文阅读训练（二） |
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3——记叙文综合阅读（一） |
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4——记叙文综合阅读（二） |
2 |
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5——说明文综合阅读（一） |
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6——说明文综合阅读（二） |
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7——作文：中心与材料 |
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8——作文：如何锤炼语言 |
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综合强化练习 |
1——期中复习 古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
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2——期末复习 古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
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下学期教学大纲
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知识模块
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内容 |
课时（小时） |
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同主题阅读 |
1——《亲近自然》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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2——《两代人的心灵沟通》单元课内重点复习+主题阅读 |
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3——《人贵有精神》单元课内重点复习+主题阅读 |
2 |
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4——《风俗世情》单元课内重点复习+主题阅读 |
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5——《自然奥妙》单元课内重点复习+主题阅读 |
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6——《宋词集粹》单元课内重点复习+主题阅读 |
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7——《议论纵横》单元课内重点复习+主题阅读 |
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8——《外国传奇故事》单元课内重点复习+主题阅读 |
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综合阅读 |
1——课外文言文阅读训练（一） |
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2——课外文言文阅读训练（二） |
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3——记叙文综合阅读（一） |
2 |
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4——记叙文综合阅读（二） |
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5——说明文综合阅读（一） |
2 |
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6——说明文综合阅读（二） |
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7——作文：作文选材 |
2 |
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8——作文：审题立意 |
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综合强化练习 |
1——期中复习古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
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2——期末复习古诗文+课内现代文复习提高+课外古文 |
2 |
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内容 |
课时（小时） |
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1——记叙文文体知识和综合阅读（一） |
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2——记叙文文体知识和综合阅读（二） |
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3——说明文文体知识和综合阅读（一） |
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4——说明文文体知识和综合阅读（二） |
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5——课外趣味阅读 |
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6——作文：如何安排详略 |
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一提到物理，很多同学们都觉得它很枯燥，繁琐。为了扩展大家的物理知识智立方教育准备了这篇最新高中物理知识点总结(实用口诀)以供参考。
一、运动的描述
1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力
1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑; 洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹 ，平行四边形定法;合力大小随q变 ，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律
1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大 ，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零
四、曲线运动、万有引力
1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。
五、机械能与能量
1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。
2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。
3.确定状态找量能，再看过程力做功。有功就有能转变，初态末态能量同。
六、电场 〖选修3--1〗
1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r平方比。
2.电荷周围有电场，F比q定义场强。KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。
电场强度是矢量，正电荷受力定方向。描绘电场用场线，疏密表示弱和强。
场能性质是电势，场线方向电势降。 场力做功是qU ，动能定理不能忘。
4.电场中有等势面，与它垂直画场线。方向由高指向低，面密线密是特点。
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